ORTOPEDAGOGIK UMUM: (Fondasi Pendidikan Khusus dan Pendidikan Inklusif)

Harga : Rp. 150.000

Penulis :

Prof. Dr. Munawir Yusuf, M.Psi.
Prof. Dr. Endang Rohyadi, M.Pd.

Pendidikan khusus berkembang seiring dengan perubahan cara
pandang masyarakat terhadap individu yang mengalami hambatan
perkembangan, hambatan belajar, maupun disabilitas. Jika pada masa
lalu perhatian lebih banyak diarahkan pada kekurangan individu dan
klasifikasi berdasarkan jenis kelainan, perkembangan pemikiran mutakhir
menempatkan peserta didik sebagai individu yang memiliki martabat,
hak, potensi, kebutuhan, dan kemampuan untuk berkembang. Perubahan
paradigma tersebut membawa konsekuensi penting: pendidikan tidak
cukup hanya berusaha “memperbaiki” individu, tetapi harus mampu
menyediakan lingkungan, pembelajaran, dukungan, dan layanan yang
memungkinkan setiap peserta didik berkembang secara optimal.
Dalam konteks inilah ortopedagogik memperoleh kedudukan yang
strategis. Ortopedagogik tidak sekadar membahas bagaimana mendidik
anak dengan kebutuhan khusus, tetapi merupakan bidang keilmuan
dan praktik yang mengintegrasikan pengetahuan pendidikan, psikologi,
kedokteran, ilmu sosial, serta berbagai disiplin pendukung untuk
memahami kebutuhan belajar dan merancang intervensi pendidikan
yang tepat. Orientasinya adalah manusia secara utuh: perkembangan,
pembelajaran, kemandirian, partisipasi, kualitas hidup, dan masa depan
peserta didik.