Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Tindakan Kelas

Kepiawaian seorang guru dalam proses belajar mengajar tidak hanya dilihat dari perencanaan pembelajarannya, tetapi juga dapat dilihat dari kepiawaiannya dalam melaksanakan pembelajaran, mengevaluasi, dan menindaklajutinya sebagai upaya perbaikan. Upaya-upaya perbaikan dalam pembelajaran dapat ditelaah dan dikaji melalui penelitian tindakan kelas yang dilakukan oleh guru bersangkutan. Dengan demikian, hasil penelitian tindakan kelas dapat menjadi modal dasar untuk melakukan perbaikan pada pembelajaran selanjutnya. Mengenai evaluasi melalui penelitian tindakan kelas ini, dapat Anda temukan dalam buku ini.